Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025

Cigarette butts and environmental pollution

 Cigarette butts and environmental pollution – Ένα βίντεο για τη ρύπανση του περιβάλλοντος από τις γόπες των τσιγάρων, στο πλαίσιο της δράσης "Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον".

Οι μαθήτριες της Β΄ τάξης Χρυσαφένια Βαρβάλα, Αποστολία Δούλια, Εμμέλεια Κατραχούρα και Σοφία Γκανιάτσα δημιούργησαν ένα μικρό βίντεο για τα αποτσίγαρα τα οποία αποτελούν από τα πιο συνηθισμένα αλλά και από τα πλέον επικίνδυνα απορρίμματα. Κάθε χρόνο, περισσότερα από 4,5 τρισεκατομμύρια αποτσίγαρα πετιούνται ανεξέλεγκτα, ρυπαίνοντας τους δρόμους, τα ποτάμια και θάλασσες, εκλύοντας τοξικές ουσίες. Οι μαθήτριες τόνισαν ότι η προσφορά του καθένα από εμάς, όπως ο εθελοντικός καθαρισμός και η σωστή ανακύκλωση, μπορούν να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση του προβλήματος αλλά αυτό που θα βοηθήσει ουσιαστικά είναι η ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης των πολιτών.Μια πολύ καλή ομαδική εργασία μαθητών της Β΄ τάξης του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων!

Ένα μεγάλο Μπράβο για την ομαδική προσπάθεια!

Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025

Myths & Reality

 Myths & Reality – Ένα σύντομο ντοκιμαντέρ για τη ρύπανση της λίμνης Παμβώτιδας, στο πλαίσιο της δράσης "Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον".

O μαθητής της Β τάξης Ορφέας Γκόκης δημιούργησε ένα σύντομο ντοκιμαντέρ για τη ρύπανση της λίμνης Παμβώτιδας στα Ιωάννινα με τίτλο “Μύθοι & Πραγματικότητα”. Με αφορμή τον υποβρύχιο καθαρισμό της λίμνης και τον τεράστιο όγκο στερεών απορριμμάτων που ανασύρθηκε, ανέδειξε το σοβαρό περιβαλλοντικό ζήτημα της ρύπανσης της λίμνης Παμβώτιδας. Μέσα από έρευνα, καταγραφές και συνεντεύξεις, αναζήτησε τα αίτια και τις συνέπειες της ρύπανσης, αλλά και πιθανές λύσεις, αναδεικνύοντας τη σημασία της ενεργής συμμετοχής των πολιτών στην προστασία του περιβάλλοντος.


Η νέα γενιά ερευνά, ενημερώνει και προτείνει λύσεις για τα περιβαλλοντικά προβλήματα. Μπράβο για την προσπάθεια και το πάθος!

Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025

Οι μαθητές του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων αρθρογραφούν στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» - Ρύπανση του νερού

 



Το νερό φοβάται….Η ρύπανση το τρομάζει….Τι μπορούμε να κάνουμε για να νιώθει ασφαλές;

 




Στην εποχή που ζούμε, παρατηρούμε καθημερινά τον πλανήτη και κυρίως το περιβάλλον γύρω μας να καταστρέφονται. Οι παράγοντες που είναι υπεύθυνοι για την καταστροφή αυτή είναι αρκετοί. Ένα θέμα, το οποίο μας απασχολεί ιδιαίτερα, είναι αυτό της ρύπανσης των υδάτων.

Το νερό είναι το σημαντικότερο στοιχείο για οποιαδήποτε μορφή ζωής στη γη και αποτελεί πρώτη ύλη για την ανθρώπινη οικονομία. Ο άνθρωπος έχει τεράστια ανάγκη για νερό καθώς με αυτό καλύπτει κάποιες από τις βασικές του ανάγκες. Ωστόσο, τον τελευταίο αιώνα, χάρη σε πολλές ανθρώπινες επιβλαβείς δραστηριότητες (βιομηχανικά απόβλητα,  βιομηχανικές διαδικασίες,  αστικά λύματα και γεωργικές δραστηριότητες) η ποιότητα του νερού έχει αλλάξει εντελώς,  με αποτέλεσμα οι επιπτώσεις τους τον πλανήτη να είναι τεράστιες.  Στην χώρα μας το 80% του νερού που καταναλώνεται για αστικές και βιομηχανικές δραστηριότητες  καταλήγει στην αποχέτευση. Έτσι προκύπτει ότι 525.000.000 m3 το χρόνο γίνονται απόβλητα και μπορούν να επηρεάσουν το περιβάλλον και την δημόσια υγεία αν δεν υποστούν καμία επεξεργασία καθαρισμού.

*Εμείς, ως μαθητές σε ρόλο δημοσιογράφου για το περιβάλλον, μελετήσαμε το θέμα της ρύπανσης των υδάτων έχοντας ως αφορμή τις δεχόμενες ρυπαντικές πιέσεις της Λίμνης Παμβώτιδας και του ποταμού Καλαμά. Στα πλαίσια της έρευνας που κάναμε με στόχο την ευαισθητοποίηση όλων, επισκεφτήκαμε το Ερευνητικό Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας του Τομέα Ανόργανης & Αναλυτικής Χημείας στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και συνομιλήσαμε με τον Καθηγητή κ. Βασίλειο Σακκά για το θέμα αυτό.

 

Α.Ν. -Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τους υδάτινους πόρους; Υπάρχουν κάποια μέτρα για την διαχείριση των υδάτων στην εποχή της κλιματικής κρίσης;

Β.Σ. -Οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στους υδάτινους πόρους είναι ιδιαίτερα δυσμενείς. Ενδεικτικά αναφέρονται επιδράσεις, όπως η μείωση της ποσότητας των υδάτινων αποθεμάτων λόγω αύξησης των διεργασιών εξάτμισης, μεταβολές στη συχνότητα και στην ένταση των υδρολογικών φαινομένων (πλημμύρες/ξηρασίες) και διείσδυση αλμυρού νερού σε παράκτιους υδροφόρους ορίζοντες (υφαλμύρινση).

Βασικές στρατηγικές που μπορούν να συμβάλλουν στη βιώσιμη διαχείριση του νερού περιλαμβάνουν πέραν της ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης του κοινού, την αναβάθμιση των δικτύων ύδρευσης για τη μείωση των απωλειών, τη συλλογή όμβριων υδάτων, την ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση νερού με την κατασκευή σύγχρονων μονάδων επεξεργασίας αποβλήτων, και την αξιοποίηση μοντέλων πρόβλεψης της ποιότητας των υδατικών πόρων (σύνδεση με τον 13ΣΒΑ1).

 

Χ.Τ. -Με ποιον τρόπο η κλιματική αλλαγή αναμένεται να επηρεάσει αρνητικά κάποιες μεταβλητές, όπως οι βροχοπτώσεις, και τι μπορεί να συμβεί στο μέλλον;

Β.Σ. -Λόγω της κλιματικής αλλαγής σε ορισμένες περιοχές, προβλέπεται αύξηση των βροχοπτώσεων, ενώ σε άλλες, σημαντική μείωση. Επιπλέον αυτές μπορεί να γίνουν πιο εποχιακές ή συγκεντρωμένες σε μικρότερες χρονικές περιόδους, οδηγώντας σε εναλλαγή ξηρασίας και πλημμυρών. Ταυτόχρονα αυξάνει η συχνότητα των ακραίων φαινομένων που μπορεί να προκαλέσουν πλημμυρικά φαινόμενα. Σε τέτοιες καταστάσεις λόγω και της αστικοποίησης η ανατροφοδότηση των υπόγειων υδροφορέων μειώνεται αισθητά διαταράσσοντας τον υδρολογικό κύκλο. Επίσης οι παράκτιες περιοχές ενδέχεται να αντιμετωπίσουν προβλήματα λόγω διείσδυσης αλμυρού νερού στους υπόγειους υδροφορείς, μειώνοντας τη διαθεσιμότητα γλυκού νερού (σύνδεση με τον 13ΣΒΑ1).

 

Δ.Σ. -Υπάρχουν παράγοντες που μπορεί να προκαλούν τεράστιες πιέσεις στους υδατικούς πόρους;

Β.Σ. -Στους κυριότερους παράγοντες που προκαλούν πιέσεις των φυσικών υδάτινων πόρων είναι οι γεωργικές δραστηριότητες που καταναλώνουν το 70% των αποθεμάτων σε παγκόσμιο επίπεδο, η αύξηση πληθυσμού και η αστικοποίηση που αυξάνει τη ζήτηση για δημοτικές χρήσεις καθώς επίσης και η βιομηχανικές δραστηριότητες.

 

Φ.Χ. -Έχει παρατηρηθεί υποβάθμιση της ποιότητας των υδάτων; Αν ναι, που εντοπίζεται και πως μπορεί να αντιμετωπιστεί;

Β.Σ. -Έχει παρατηρηθεί σημαντική υποβάθμιση της ποιότητας των υδάτων παγκοσμίως, λόγω της ρύπανσης και των περιβαλλοντικών πιέσεων που ασκούνται από ανθρώπινες δραστηριότητες Οι σημαντικότερες δραστηριότητες που την προκαλούν είναι η εντατική χρήση γεωργικών λιπασμάτων και παρασιτοκτόνων, καθώς και η διάθεση βιομηχανικών αποβλήτων και αστικών λυμάτων. Συνεπώς οδηγούμαστε στη μείωση της καταλληλόλητας του νερού για τις διάφορες χρήσεις αλλά και σε οικονομικές επιπτώσεις.

Η αντιμετώπιση της υποβάθμισης πέραν της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινού απαιτεί την ουσιαστική εφαρμογή αυστηρών περιβαλλοντικών κανονισμών, την αναβάθμιση των υποδομών επεξεργασίας λυμάτων και αποβλήτων, και μείωση της χρήσης χημικών στη γεωργία.

Δ.Σ. - Για να διασφαλιστεί η ποιότητα των υδάτων, ποιες βιώσιμες διεργασίες θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν;

Β.Σ. -Η διασφάλιση της ποιότητας των υδάτων απαιτεί ενέργειες όπως η ένταξη νέων τεχνολογιών επεξεργασίας λυμάτων/αποβλήτων σε συμβατικά συστήματα επεξεργασίας, η επαναχρησιμοποίηση/ανακύκλωση νερού για γεωργικές ή βιομηχανικές χρήσεις (ανάλογα με το σκοπό χρήσης). Η προώθηση γεωργικών πρακτικών με ελάχιστη ή χωρίς τη χρήση χημικών (βιολογικές καλλιέργειες) θα συνεισφέρουν σημαντικά στη μείωση της ρύπανσης και διασφάλισης της ποιότητας των υδάτων. Παράλληλα, η επένδυση σε συστήματα παρακολούθησης της ποιότητας του νερού και μοντέλων πρόβλεψης της ρύπανσης θα είναι καθοριστικά στη διασφάλιση της ποιότητας των υδάτων.

Με δεδομένο ότι κάθε χρόνο, τα ευαίσθητα παράκτια οικοσυστήματα σε πολλά μέρη της γης καταστρέφονται από βιομηχανίες που εκλύουν διαφόρων ειδών ρύπους στα ποτάμια και τα παράκτια ύδατα (σύνδεση με τον 14ΣΒΑ2), ο κ. Σακκάς ανέφερε ότι οι ρύποι στα ύδατα μπορούν να προσδιοριστούν τόσο ποιοτικά (ποια η ταυτότητα του χημικού είδους που προκαλεί τη ρύπανση) αλλά και ποσοτικά (ποια είναι η συγκέντρωσή του). Οι χημικές αναλύσεις συνήθως περιλαμβάνουν ενόργανες τεχνικές όπως η φασματοσκοπία, η χρωματογραφία, η ηλεκτροανάλυση αλλά και υγροχημικές και σταθμικές μεθόδους. Για την ανίχνευση των μικρορύπων συνήθως απαιτείται ένα στάδιο προκατεργασίας ή και εκχύλισης του δείγματος. Επίσης, ορισμένοι υδάτινοι οργανισμοί μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως βιοδείκτες αφού μεταβολές αυτών σε επίπεδο πληθυσμού ή κοινότητας μπορούν να υποδηλώσουν την παρουσία ενός ρυπασμένου υδατικού συστήματος.

 

Είναι σαφές ότι το νερό είναι ένας διασυνδεδεμένος και ζωτικής σημασίας πόρος. Υπάρχουν άραγε λύσεις για να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα της ρύπανσης των υδάτων; Μα φυσικά! Η εφαρμογή περιβαλλοντικών κανονισμών, η αναβάθμιση βιομηχανικών εγκαταστάσεων με σύγχρονες τεχνολογίες επεξεργασίας αποβλήτων σε συνδυασμό με την  ευαισθητοποίηση των επιχειρήσεων μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στη μείωση της ρύπανσης και στην προστασία των υδάτων. Επιπλέον, η μείωση των χημικών φυτοφαρμάκων και λιπασμάτων, η άσκοπη χρήση του νερού, η χρήση φιλικών προς το υδάτινο περιβάλλον αντηλιακών και προϊόντων καθαρισμού για οικιακή χρήση καθώς και ο βιολογικός καθαρισμός των λυμάτων και του νερού αποτελούν μερικές από τις λύσεις που αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας των υδάτων, στη μείωση της ρύπανσης και στη βελτίωση της κατάστασης των υδάτινων οικοσυστημάτων.

 

Το νερό χρειάζεται τη βοήθεια μας….Ας το διατηρήσουμε καθαρό!

 

 

 Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στον Καθηγητή, κ. Βασίλειο Σακκά, ο οποίος υποδέχτηκε τους μαθητές/-τριες στο Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και απάντησε με μεγάλη προθυμία σε κάθε ερώτηση που είχαν οι νέοι δημοσιογράφοι, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, σχετικά με τη ρύπανση του νερού καθώς και στους υπεύθυνους καθηγητές της δράσης.

 

*Αρθογράφοι: Νούσια Άρτεμις (Β-Γυμνασίου), Τουφίδη Χρυσάνθη (Β-Γυμνασίου), Χήτα Φρειδερίκη (Β-Γυμνασίου) και Δημήτριος Σακκάς (Β-Γυμνασίου).

 

 

113ΣΒΑ (13ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης): Δράση για το κλίμα

Οι μαθητές μελετούν το περιβαλλοντικό θέμα της ρύπανσης των υδάτων λόγω της κλιματικής αλλαγής, το οποίο αποτελεί ένα παγκόσμιο πρόβλημα και ενημερώνουν κοινωνικούς φορείς σε τοπικό επίπεδο και εθνικό επίπεδο. 

 

214ΣΒΑ (14ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης): Η ζωή στο νερό

Οι μαθητές ερευνούν την επίδραση που έχουν στα θαλάσσια και παράκτια οικοσυστήματα, θέματα που σχετίζονται με τη ρύπανση των υδάτων, καθώς και τον τρόπο αειφορικής διαχείρισης και προστασίας τους. Προτείνουν λύσεις για τη μείωση των αρνητικών επιπτώσεων των ρυπαντών στη χλωρίδα και πανίδα των ωκεανών και αναλαμβάνουν δράση.

Το άρθρο έχει αναρτηθεί μεταξύ άλλων και στις παρακάτω διευθύνσεις:

https://www.reporter.gr/Periballon/632739-Mikroi-mathhtes-se-rolo-dhmosiografoy-sto-Protypo-Gymnasio-Zwsimaias-Scholhs-Iwanninwn?m


https://www.bankingnews.gr/apopseis-arthra/articles/788939/to-nero-fovatai-i-rypansi-to-tromazei-ti-boroyme-na-kanoume-gia-na-niothei-asfales
https://www.energymag.gr/epikairotita/105815_nero-fobataii-rypansi-tromazeiti-mporoyme-na-kanoyme-gia-na-niothei-asfales







https://agrinio24.gr/to-nero-fovatai-i-rypansi-to-tromazei-ti-boroume-na-kanoume-gia-na-niothei-asfales/

Κυριακή 9 Μαρτίου 2025

Οι μαθητές του Πρότυπου Γυμνασίου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων αρθρογραφούν στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» - Πλατάνια

 



Προσοχή, παρακαλώ!

Το «αεροσκάφος» με προορισμό την οικολογία απογειώνεται.

Μία Πτήση Χωρίς Επιστροφή.





Είναι πολύ θλιβερό, όταν βλέπουμε αυτά που αγαπάμε να καταστρέφονται. Έτσι, όταν το τοπίο της μικρής μας πόλης, των Ιωαννίνων, στην Ελλάδα, που μεγαλώσαμε και αγαπήσαμε, οδεύει προς το χειρότερο, νιώθουμε την ανάγκη οι συνάνθρωποί μας να πληροφορηθούν για ένα θέμα που αποτελεί παράδειγμα για αρκετά από τα περιβαλλοντικά προβλήματα. Συγκεκριμένα, το μεταχρωματικό έλκος, το οποίο πλήττει τα πλατάνια της περιοχής μας, είναι μία θανατηφόρα ασθένεια που προκαλείται από τον μύκητα CeratocystisPlatani, ο οποίος είχε εισαχθεί στην Ευρώπη από την Βόρεια Αμερική. Η συγκεκριμένη ασθένεια προσβάλλει μόνο δέντρα πλατάνου και κανένα άλλο φυτό, σύμφωνα με τους δασολόγους του Δασαρχείου Ιωαννίνων.

Μύκητας προκαλεί ολική νέκρωση στα πλατάνια

Ο κ. Ρήγας Τσιακίρης, η κα Σπυριδούλα Ζώη και η κα Σταυρούλα Σέλη, στο πλαίσιο της ενημέρωσης των μαθητών του σχολείου μας για τη  συγκεκριμένη ασθένεια, αλλά και σε συνέντευξη που μας παραχώρησαν στο τέλος της επίσκεψής τους, μας εξήγησαν ότι  ο μύκητας αναπτύσσεται στα αγγεία των ριζών, του κορμού και των κλαδιών, προκαλώντας ολική νέκρωση, χωρίς τη δυνατότητα ίασης, παρά μόνο πρόληψης. Επιπρόσθετα, επισήμαναν ότι μόνο η πρόληψη μπορεί να αποτρέψει την της εξάπλωσής του.

Στην Ελλάδα, αλλά και σε άλλες περιοχές του κόσμου, όπως τα Νότια Βαλκάνια και η Εγγύς Ανατολή, το πλατάνι παίζει πρωταρχικό ρόλο για την πολιτισμική, κοινωνική και ιστορική αξία αυτών των τόπων. Παράδειγμα αποτελεί η ύπαρξη εκκλησιών εντός ευμεγεθών πλατάνων και η σπουδαιότητά τους ως κέντρο κοινωνικής συνεύρεσης.

Πλατάνια ένα ξεχωριστό οικοσύστημα

 Αξιοσημείωτο επίσης είναι το γεγονός ότι τα πλατάνια αποτελούν ένα ξεχωριστό οικοσύστημα από το οποίο εξαρτώνται πολλά είδη μικρών θηλαστικών, πτηνών, ζωυφίων, λειχήνων και μυκήτων.

Στη συνέχεια της συνεργασίας μας, συνοδεύσαμε τον κ. Τσιακίρη σε μια έρευνα πεδίου  στην παραλίμνια περιοχή της πόλης, για να παρατηρήσουμε το πρόβλημα και να αναγνωρίσουμε τα βήματα που έχουν γίνει για την αντιμετώπισή του. Για την ακρίβεια, είδαμε τα άρρωστα δέντρα, όπως και τις προσπάθειες των ειδικών για τη διαχείρισή τους. Μάθαμε πως, όποτε εντοπίζεται ένα ασθενές πλατάνι, κόβεται με τα κατάλληλα μηχανήματα, νεκρώνονται με φάρμακο οι ρίζες μήκους έως και 80 μέτρα, καίγεται επιτόπου, όταν το επιτρέπουν οι συνθήκες και εν τέλει αντικαθίσταται με δέντρα όπως βελανιδιές, φράξους και σφενδάμους, που θεωρούνται ανθεκτικά είδη και ευδοκιμούν στο μικροκλίμα της περιοχής.                     

Ασθένεια με πολύπλευρες επιπτώσεις

Η ασθένεια αυτή των πλατάνων έχει πολύπλευρες επιπτώσεις σε διάφορους τομείς της ζωής μας. Η νέκρωση και η απομάκρυνση  των δέντρων επιτρέπει τη διάβρωση του εδάφους, τις κατολισθήσεις και τις πλημμύρες. Επίσης, παρατηρείται αισθητική υποβάθμιση του τοπίου στις αποψιλωμένες περιοχές, οι οποίες έχουν ερημώσει από τη φυσική βιοποικιλότητά τους. Η εικόνα ενός άδειου τοπίου δεν προσελκύει αρκετούς ανθρώπους, ώστε να αξιοποιηθεί τουριστικά. Άλλωστε, ο τουρισμός της περιοχής βασίζεται σχεδόν εξ ολοκλήρου στη φυσική της ομορφιά. Σοβαρό πρόβλημα αποτελεί και η επικινδυνότητα των νεκρών δέντρων τόσο για τη σωματική ακεραιότητα των εργατών, που έρχονται σε άμεση επαφή με τα πλατάνια, όσο και για  την ασφάλεια των μηχανημάτων τους. Για αυτόν τον λόγο οι οδοποιητικές κατασκευές είναι δύσκολες για το εργατικό δυναμικό, αλλά και για την προστασία των υγιών δέντρων από τον μύκητα, ο οποίος μπορεί να μεταδοθεί μέσω μη απολυμασμένων εργαλείων. Οι περισσότερες από αυτές τις αρνητικές συνέπειες της ασθένειας συνδέονται με τον 15ο στόχο βιώσιμης ανάπτυξης “Ζωή στη Στεριά”, που θέσπισε ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών, ο οποίος αποσκοπεί στην προστασία και αποκατάσταση των δασών αλλά και την αποφυγή της ερημοποίησης και αποψίλωσης. Γιατί, όμως, καταστρέφεται η φυσική κληρονομιά μας;

Οι αιτίες

Κύριες αιτίες του ακόμη ανοιχτού ζητήματος είναι η ελλιπής ενημέρωση επί του θέματος, καθώς και η κακή οργάνωση από τους υποστελεχωμένους φορείς για το περιβάλλον. Είναι αδύνατο, συνεπώς, αλλά πάνω απ’ όλα λάθος, να κατηγορήσουμε έναν συγκεκριμένο φορέα για  αδράνεια, όσον αφορά την αντιμετώπιση του θέματος, όπως συμβαίνει και με τα περισσότερα περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας.

Επομένως, όσον αφορά τη λύση του προβλήματος, είναι προφανές ότι δεν μπορούμε να δούμε δραματικές αλλαγές από τη μια μέρα στην άλλη. Όμως, όπως αυτό, έτσι και όλα τα άλλα παρόμοια παγκόσμια ζητήματα χρήζουν προσοχής τόσο σε ατομικό, σε κοινοτικό, σε κρατικό, αλλά και σε διεθνές επίπεδο.

Σημαντική η ευαισθητοποίηση των πολιτών

Υπάρχουν, ωστόσο, πολλές ενέργειες που μπορούν να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση του προβλήματος. Αρχικά, μία από τις πιο σημαντικές δράσεις αποτελεί η ευαισθητοποίηση των πολιτών από τους αρμόδιους φορείς και το κράτος, αλλά και το αντίστροφο. Ο πολίτης οφείλει, από τη μια πλευρά, να ακούει προσεκτικά τις ανακοινώσεις των ειδικών και, από την άλλη, να ενημερώνει άμεσα τις αρμόδιες αρχές στην περίπτωση που παρατηρήσει ή υποπτευθεί αλλοιώσεις στα δέντρα. Ένα απλός περίπατος, μια εκδρομή σε μία παραποτάμια περιοχή και ένας παρατηρητικός πολίτης αρκούν για να σωθεί ένα πλατανοδάσος. Επιπλέον, τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και Κοινωνικής Δικτύωσης χρειάζεται να δίνουν έγκυρες πληροφορίες και να ενθαρρύνουν τον κόσμο να κάνει τα λόγια πράξη πάνω στην προστασία της φύσης. Επίσης, οι κυβερνήσεις είναι απαραίτητο να διαθέτουν το νομικό πλαίσιο και τους οικονομικούς πόρους προς τους αρμόδιους φορείς για την ευκολότερη και ταχύτερη ολοκλήρωση των προσπαθειών τους.Για παράδειγμα, η υποχρεωτική απολύμανση των εργαλείων κοπής και ο  αυστηρός έλεγχος της εφαρμογής του πρωτοκόλλου απολύμανσης είναι ένα απαραίτητο μέτρο για την αναχαίτιση της ασθένειας.

Τέλος, πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι τέτοιου είδους καταστάσεις είναι διασυνοριακές και διακρατικές. Για αυτό ο μόνος δρόμος είναι η συνεργασία και η αρωγή σε παγκόσμια κλίμακα μεταξύ των κρατών και κατ΄ επέκταση των πολιτών, για την ανάπτυξη κοινών στρατηγικών και σχεδίων δράσεως. Ούτως ή άλλως, αυτό δεν προβλέπει ο 17ος στόχος βιώσιμης ανάπτυξης; Τη σύναψη συνεργασιών για την επίτευξη των κοινών στόχων.

Σ’ αυτόν τον πλανήτη είμαστε φιλοξενούμενοι

Κλείνοντας, τα οικολογικά προβλήματα είναι παγκόσμια και καθημερινά, άρα με κατάλληλες λύσεις και σωστή συνεργασία μπορούμε να βελτιώσουμε την κατάσταση στην οποία ζούμε. Εμείς, ως πολίτες, πρέπει να είμαστε ενωμένοι και να θυμόμαστε ότι σε αυτόν τον πλανήτη είμαστε απλά φιλοξενούμενοι. Μπορούμε να κάνουμε εκστρατείες υπέρ της προστασίας του περιβάλλοντος και να πιέσουμε τις αρχές να μας ωθήσουν προς μία ριζική οικολογική αλλαγή, προς το καλύτερο. Μόνο έτσι θα διασφαλίσουμε ένα βιώσιμο μέλλον για τις επόμενες γενιές. Οι συντάκτες αυτού του άρθρου, ως έφηβοι αλλά και ενεργοί πολίτες, σας εκθέσαμε τη γνώμη μας και τα παρόντα δεδομένα. Εσείς κρατάτε στα χέρια σας τη λύση των οικολογικών προβλημάτων που απασχολούν τη κοινότητά σας. Τι επιλέγετε να κάνετε;

Η προστασία του πλανήτη είναι υπόθεση όλων μας!

 

Ευχαριστούμε πολύ τους αρμόδιους του Δασαρχείου Ιωαννίνων για την ευγενική συμβολή τους στην προσπάθειά μας να αναδείξουμε το παρόν πρόβλημα και για την άριστη συνεργασία που είχαμε μαζί τους, καθώς επίσης και τους υπεύθυνους καθηγητές του σχολείου μας.

 

Αρθογράφοι:Γαλήνη - Ιωάννα Βαζάκα, Πολύβιος Βασιλειάδης, Φοίβη Γκούσκου, Μίλτος Δόσης, Γιώργος - Κωνσταντίνος Κωνσταντίνου, Άγγελος Λύκας, Όλγα - Μαρία Μαργαρίτη

Δημιουργοί λογότυπου: Μίλτος Δόσης, Άγγελος Λύκας

 

 

Το άρθρο έχει αναρτηθεί και στις παρακάτω διευθύνσεις:

https://www.tovima.gr/2025/02/21/society/ptisi-xoris-epistrofi-aeroskafos-me-proorismo-tin-oikologia-apogeionetai/

https://www.epirus-tv-news.gr/2025/02/blog-post_800.html

Τρίτη 21 Μαΐου 2024

Διαγωνισμός Αφίσας

 Στο πλαίσιο της δράσης  «Κλιματική αλλαγή-Ώρα μηδέν», πραγματοποιήθηκε διαγωνισμός αφίσας με θέμα την κλιματική αλλαγή. Συγκεκριμένα μαθητές του τμήματος Α1, βλέποντας και κυρίως βιώνοντας τις άμεσες συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την κλιματική κρίση και την αντιμετώπιση του προβλήματος. Στην συνέχεια σε  συνεργασία με τον όμιλο «φυσικών επιστημών: πείραμα και θεωρία» ψηφίστηκε και βραβεύτηκε η καλύτερη προσπάθεια.


Και ο νικητής είναι:





Κυριακή 5 Μαΐου 2024

Κυκλοφοριακή διαπαιδαγώγηση μαθητών

 Οι μαθητές μας συμμετείχαν στο καινοτόμο πρόγραμμα «Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια», που υλοποιήθηκε από την τροχαία Ιωαννίνων με τη συνδρομή του Ινστιτούτου Βιώσιμης Κινητικότητας και Δικτύων Μεταφορών του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο στην περιοχή της Λιμνοπούλας.

Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να αντιληφθούν πώς οι νέες περιβαλλοντικές συνθήκες επιδρούν στην ασφαλή οδήγηση.






Τρίτη 30 Απριλίου 2024

Συμμετοχή στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools 2024

     Tο σχολείο μας συμμετέχει  στον πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό Bravo Schools 2024 για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Στόχος είναι η ενημέρωση και ενεργοποίηση των μαθητών γύρω από τις έννοιες της ατομικής και συλλογικής Υπευθυνότητας και του Ενεργού Πολίτη και συγκεκριμένα για τον Στόχο 13: Δράση για το Κλίμα. Η συμμετοχή μας αφορά το Video με τίτλο «Εκδρομή στο Κέντρο Ανακύκλωσης» που δημιούργησε μαθήτρια της Γ΄τάξης του σχολείου μας στην κατηγορία Μαθητικές Δημιουργίες: Video

Μπορείτε να δείτε το βίντεο και να ψηφίσετε για το σχολείο μας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/protypo-gymnasio-zwsimaias-sxolhs.2066.html






Cigarette butts and environmental pollution

  Cigarette butts and environmental pollution  – Ένα βίντεο για τη ρύπανση του περιβάλλοντος από τις γόπες των τσιγάρων, στο πλαίσιο της δρά...